- Compleet overzicht van de kennis op het gebied van leren en ontwikkelen binnen organisaties;
- focust op de maatschappelijke veranderingen in de 21e eeuw;
- veel aandacht voor digitaal leren en leertechnologie.
HetHandboek Leren en Ontwikkelen in Organisatiesbeschrijft alle aspecten van leren en ontwikkelen in organisaties: van het ontwikkelen van L&D-beleid of opleidingsjaarplannen, tot het ontwerpen en/of inkopen van allerlei leeroplossingen en het inrichten en leiden van een opleidingsafdeling of corporate academie.
Voor ieder L&D-onderwerp worden minstens twee actuele Angelsaksische en Rijnlandse L&D-modellen en aanpakken geboden. Zo kunnen HR- en L&D-professionals (in spe) een model of aanpak kiezen passend bij hun situatie. Het Handboek is gedurende een complete L&D-loopbaan te gebruiken: van een eerste trainersfunctie, naar ontwikkelaar, beleidsfunctionaris, L&D-manager of (zelfstandig) consultant
Ieder hoofdstuk is voorzien van een samenvatting en een rubriek Verder lezen. Actuele onderzoeksresultaten en cases maken het boek compleet.
Dezeherziene, zesde editieis qua opzet gelijk gebleven aan de vorige. Wel is deze geactualiseerd en voorzien van nieuwe literatuur, onderzoeksresultaten, modellen en cases. In de nieuwe editie is extra aandacht voor de stormachtige ontwikkelingen binnen het digitaal leren, hybride werken en L&D-analytics. Ten slotte is er extra aandacht voor de reset van werken en leren door de Covid-pandemie. In deze nieuwe editie is de canon van het L&D-vakgebied in combinatie met L&D-innovatie en 21e-eeuwse ontwikkelingen opnieuw opgenomen.
Doelgroep
Handboek Leren & Ontwikkelen in Organisatiesis geschikt voor hbo studenten van de opleidingen HRM, (T)BK, M&O. Het boek is door zijn opzet en inhoud ook geschikt voor zowel HR- en L&D-professionals, als voor manager en leiders met een visie op leren en ontwikkelen
